METODOLOGIA

METODOLOGÍA

En todo momento necesitamos el agua como un elemento que no puede faltar en ningún nuestras vidas ,  pero que al mirar nuestra propia realidad, y debido los cambios climáticos, superpoblación humana, deforestación, construcciones de acueductos, minería, y otros factores de riesgo, como la contaminación por el mal manejo de las basuras o residuos que son arrojados indiscriminadamente el planeta tierra se está quedando sin agua potable. Y hay que crear conciencia de cuidar este recurso natural, llamado agua; haciendo uso de recursos pedagógicos, tecnológicos exposición  personal, y proyección de videos donde se puede apreciar  las formas de contaminación ambiental y las posibles soluciones para evitar una hecatombe mundial por la falta del preciado líquido.  El proyecto se realizara en la institución educativa Donald Rodrigo Tafur  utilizando herramientas, que  me permiten establecer estos vínculos a través del Internet  contenidos digitales como videos de youtube o de otros recursos digitales, propios o ajenos respetando los derechos de autor.

Pasos o procesos del proyecto

1. Indagación  de saberes previos: por medio de preguntas indagaré, sobre que conocemos como recursos naturales  y qué posibilidades hay de realizar campañas  en favor del manejo del agua.

2. Construcción conjunta de conocimientos- realización de actividades colaborativas:   por medio de rondas, juegos, trabajos grupales y participación conjunta   se elaborar preguntas y se promueven actividades en las que se estimule campañas del cuidado del agua, elaboración de carteles, folletos, videos  alusivos al cuidado del agua.

3. Fundamentos para las nuevas construcciones (conceptuales, procedimentales y actitudinales)- Andamiaje: por medio de preguntas que hagan pensar al niño que el agua es importante, él nos dará respuestas que las discutiremos, analizaremos  debatimos y fortalecemos, luego a través de la utilización de las nuevas tecnologías,